La memoria cambia a medida que se desarrolla la mente. Algunas habilidades se relacionan con la edad.
A los 3 meses: Los bebes reconocen juguetes, moviles y objetos por medio de la memoria.Pueden distinguir lo conocido de lo desconocido,e imitar acciones.
De 8 a 12 meses: El bebe puede reconocer rostros humanos y comienza a demostrar temor por personas y objetos desconocidos.
Alumnos preescolares: Estos pueden retener una imagen visual en la memoria de corto plazo. Además comienzan a usar el “ensayo” repitiendo lo que desean recordar También recuerdan las experiencias directas.
Alumnos de escuela primaria (mas o menos 6-7 años): Los niños comienzan a entender que hay motivos para recordar cosas y desarrollan estrategias para recordar. Ejemplo: Pueden recordar y contar una historia manteniendo el orden de los sucesos.
Adolescencia: La memoria se convierte en la herramienta para conectar distintos temas e ideas, y desarrollar el pensamiento abstracto. Usan varias estrategias para memorizar más cosas.
A los 3 meses: Los bebes reconocen juguetes, moviles y objetos por medio de la memoria.Pueden distinguir lo conocido de lo desconocido,e imitar acciones.
De 8 a 12 meses: El bebe puede reconocer rostros humanos y comienza a demostrar temor por personas y objetos desconocidos.
Alumnos preescolares: Estos pueden retener una imagen visual en la memoria de corto plazo. Además comienzan a usar el “ensayo” repitiendo lo que desean recordar También recuerdan las experiencias directas.
Alumnos de escuela primaria (mas o menos 6-7 años): Los niños comienzan a entender que hay motivos para recordar cosas y desarrollan estrategias para recordar. Ejemplo: Pueden recordar y contar una historia manteniendo el orden de los sucesos.
Adolescencia: La memoria se convierte en la herramienta para conectar distintos temas e ideas, y desarrollar el pensamiento abstracto. Usan varias estrategias para memorizar más cosas.
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